摘要:面临下一个世纪的知识经济时代 ,及我国社会主义市场经济体制和人才市场的建立和完善 ,可以得出 ,知识、素质、能力三者的辩证统一 ,成为 2 1世纪人才培养的基本构架。为适应新形势 ,技术经济专业的人才培养目标应是培养理论扎实、知识面宽、适应性和创造性强的复合型技术经济管理人才。为实现这一培养目标 ,我们进行了课程内容体系、教学方法及手段的改革。改革方案经多年的具体研究和实践 ,收到了明显效果。一、优化教学模式 ,注重学生综合素质培养技术经济专业不同于非经管类的工科专业 ,其毕业生的就业领域是不限定的 ,该