关于充分发挥实验室效益,实现实验资源共享的几点思考

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关于充分发挥实验室效益,实现实验资源共享的几点思考
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中图分类号:F270 G647
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目前，高校实验室的管理一般分为三个层次，即校级管理、院系级管理和室级管理。在校级管理中，实验室建设与管理方面的所有职能科室均设置在实验室与设备处，由一名校级领导主管。这种管理体制具有权限相对集中、管理力度大、便于协调、工作效率高的特点。院系一级的管理则主要是在校级管理的基础上为各院系实验室的所有帐、卡、物再建立一套体系。仪器、药品、小器械、消耗品等分别由专人管理与负责，

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苗艳丽.关于充分发挥实验室效益,实现实验资源共享的几点思考[J].技术经济，2004，23(10)：31-33.

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