学习导向对新产品开发绩效的影响——跨界搜寻和产品创新能力的多重中介作用
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1.贵州师范大学;2.上海大学

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中图分类号:

F273.1

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The Impact of Learning Orientation on New Product Development Performance:The Multiple Mediating Effects of Boundary‐spanning Search and Product Innovation Capability
Author:
Affiliation:

1.Guizhou Normal University;2.Shanghai University

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    在激烈的市场竞争中,新产品开发是企业保持市场竞争优势的重要途径之一。通过调研福建、贵州的 136 家科技型企 业,采用结构方程模型及巢模型对研究假设进行检验,获得以下结论:学习导向对跨界搜寻有显著正向影响,跨界搜寻能提高 企业产品创新能力,进而对新产品开发绩效产生促进作用;此外,跨界搜寻能在学习导向和产品创新能力的关系中发挥完全中 介作用,在学习导向和新产品开发绩效关系间起部分中介作用,学习导向对新产品开发绩效的影响是通过跨界搜寻和产品创 新能力的多重中介作用实现的。

    Abstract:

    New product developmen(NPD)is one of the most important method for company to maintain its competitive advantage in the market. Based on the survey from 136 companies in Guizhou and Fujian provinces,the results show as follows. Learning orientation has positive effect on boundary?spanning search. Boundary?spanning search could improve product innovation capability. Product innovation capability has positive effect on NPD performance. Boundary?spanning search plays completely intermediating role between Learning orientation and product innovation capability. Boundary?spanning search and product innovation capability plays partial intermediating role between Learning orientation and NPD performance.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

邓昕才,何山,孟洪林.学习导向对新产品开发绩效的影响——跨界搜寻和产品创新能力的多重中介作用[J].技术经济,2021,40(7):44-52.

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  • 收稿日期:2020-04-06
  • 最后修改日期:2021-06-03
  • 录用日期:2020-07-17
  • 在线发布日期: 2021-08-13
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